Guía para la Revisión por Pares o Revisión Comunitaria

El texto completo de este documento se adjunta a este post, así como las directrices para la revisión por pares o revisión comunitaria. Por favor envíe sus comentarios sobre el capítulo que revise respondiendo a las preguntas formuladas en este documento con el mayor detalle posible. La retroalimentación se puede dar toda, de una vez o en intervalos, como usted desee. Otros revisores(a) darán su retroalimentación en línea, donde usted también podrá hacer comentarios sobre dicha revisión.

Las preguntas tienen el propósito de guiar la retroalimentación, usted no tiene que responder a todas ellas. Estos comentarios serán utilizados por los autores para hacer revisiones a su capítulo, así que por favor trate de dar su opinión de una manera constructiva y amistosa. También motivamos a que adjunte el documento original que revise con el control de cambios si usted tiene ediciones específicas y comentarios en el texto.

1. ¿Qué es lo que más le gusta de este capítulo (por ejemplo, contenido, estilo, uso de multimedia)?
2. ¿ Se entiende en el capítulo qué tipo de investigación-acción y que aprendizaje se está llevando a cabo?
2. ¿Demuestra el capitulo cómo la investigación-acción puede ser parte el programa para transformar los sistemas alimentarios y transformar la sociedad?
3. ¿Discute apropiadamente el capítulo cómo el estudio de caso se adapta a los movimientos más amplios para transformar los sistemas alimentarios (por ejemplo, la justicia alimentaria, la soberanía alimentaria, la agroecología, etc.)?
4. ¿Es el capítulo fácil de leer y coherente? ¿Hay componentes importantes que podrían faltar (por ejemplo, el contexto, recomendaciones, etc.)?
5. Termina el capítulo con conclusiones, implicaciones o comentarios finales que enlazan el estudio de caso en general?
6. ¿Da el capitulo recomendaciones – o debería dar – si es así – indique sugerencias a los autores.
7. ¿Es el capítulo escrito en un formato, estilo y lenguaje que es fácil de entender, especialmente para los no académicos y personas cuyo primer idioma no es el Inglés? Por favor, haga sugerencias o indique áreas específicas de mejorar, por ejemplo, Si hay problemas con la ortografía o gramática, si han utilizado términos complejos (jerga) que se puedan explicar mejor(incluya los números de página donde sea posible).
8. ¿Es el capítulo suficientemente largo para alcanzar a explorar el tema presentado en profundidad? O, es el capítulo demasiado largo? ¿Podría dar alguna recomendación de adiciones / supresiones al capítulo?
9. ¿Tiene el capítulo una sección de reflexiones del autor (s) o es reflexivo en si? Si no, se podría beneficiar de tener una sección reflexiva?
10. ¿Tiene algún otro comentario adicional?